教育培训行业知识付费系统：转型线上必备思路+课程产品爆款打造法则（五）
3）竞品分析7大数据，选题策划不踩坑
做这些分析的目的是知道自己心里有什么，借鉴别人的优点，然后打磨自己的线上产品，你会更有可能成功或者少走弯路。
站在巨人的基础上往上走，它可以帮助你快速从0到1。未来你想从1到10或者从10到，然后根据一些优化调整做自己的特色，做自己的特色。
我们做在线热门在线课程的前期分析，其实就是测试我们的搜索能力，如何找到你身边的一些竞品，总结一下它的优势和趋势，为什么他做得好，他做得好什么步骤是什么，你能做到吗？都是比较重要的在线技能。如果你的培训机构想招一些线上运营的人才，也应该从这些角度来招人。
竞品分析可以给你很多帮助。如果你详细分析，我们将为大家总结7个销售数据。
假设你被困住了，不知道应该教多少新课程，无论是10分钟的课程还是一小时的课程。去看看别人在做什么。它的价格、宣传材料和标题的元素结构。尤其是宣传资料，包括它的海报、标题、图片、文案、详情页是如何制作的，视觉呈现的结构是怎样的。
如果你能善用参考，至少你能做到从0到1的60分。
4)哪些课程受欢迎？使用“元素加减法”为所选主题加分
选题决定了课程方向、用户价值和内容深度。有个误区，选题一定不能写的大范围广，一定要解决用户的某个问题，这样才会更有针对性。
还有一些润色题目的方法，重点是元素的加减法，并用案例来说明：
案例一：有一个课程《56天亲子教育训练营，清除焦虑，孩子无忧，家长更放心》，这个标题其实是一段话。该术语将元素分开，“56”天是时间或数字元素，“亲子教育”是类别元素。消除焦虑，“cleanup”是动词，“anxiety”是名词，结果是“孩子更安心，父母更安心”。案例2：教画画的网课，比如《30天教你动手画》、《一天10分钟快速掌握绘图快捷键》，标题有元素组合，30天是一个数字，教学是动词，动手也是动词。
5）直播、录音等多种教学形式如何选择？
单节课：通常是音频课、视频课、图文课等。单节课一般用作低成本课程或引流课程。
系列课程：必须将多门单门课程组合成一个系统。假设您有20节课，并且您有20节课，涉及大量主题。这20节课的结构就像一本书，可以从上到下连贯一致。系列课程一般以拔尖课程和盈利课程的形式运营，也可以视为引流课程。与单一课程相比，该系列课程以更高的单价吸引了更多的客户。示例：99元系列课程，教你如何为知识付费，单节课20节。我的线下培训课程是元。这一系列课程的目的是为我的线下课程吸引流量。这时候，这一系列的课程就是开设一个引流班的目的。
直播课：主要是指视频直播，比如PPT直播+智能外观直播，还有一些语音直播。在做直播课的过程中，把它当成一种交付。外送课是用户可以在听直播视频的同时与讲师互动，进行一些交流。用户会觉得比简单的录播更有价值，把它当成一个交付产品来做。另外，我也可以把它作为一个转换类来做。通过别人看我的直播视频，当用户在直播互动中问我问题时，我告诉他我还有后端元的课程，转化效率会更高。
录播课：录像，适合学生深入学习。
训练营：一般来说，高客单价的人很多，也有转化的目的。假设我花了元做了一个7天的训练营，可能目的不是为了元，而是做一些单价更高的服务或产品，那么此时的训练营就是一个转换产品；假设一个培训营的价格也是元，但之前有9元或1元的直播课。通过直播课购买集训营，将集训营视为一种交付类。
不同教学形式的特点取决于我们如何使用它们，以及我们在营销或运营过程中如何利用好每一门课程或每一门课程产品。
6）80%的讲师不知道的4个录音准备要素
Verbatim：在准备网课录制的时候，如果想让它越来越好，建议你准备好逐字记录。录制一个小时的课，你可能会口语很多，甚至会忘记单词或卡住。然后你可以提前准备稿子，提前校对，这样你在练习的过程中会很有感觉。可能你练了两三遍，最后去录的时候，又从头来了一遍。知识表达：表达的连贯性强，语速不快，停顿和强调，甚至为用户录制的视频课程中是否有字幕，是否有背景音乐，是否有轻音乐等。这些都是你在录制之前需要提前准备的东西。录音工具：创建一个直播间进行录音，设备的质量，是否有灯，开灯，你的肤色会更好。摄像头培训：很多老师在录制网络视频课程的过程中发现摄像头无法工作。针对这种情况，首先你应该准备好提词器，将稿件放入提词器中，朝着提词器方向朗读，并调整摄像头的角度，让用户感觉不到你在读单词；二是可以提前练习，熟能生巧，根据这个主题连续三遍，第四遍肯定能做好。
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