黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋
在一生中我们会遇到很多的老师
无论教会我们的是知识还是道理
他们都是我们人生的领路人
《最美老师》专题系列
将带我们来了解
郑商德艺双馨的老师们
还不快下滑认识一下TA
最美老师
通识教育中心
常爱红
专职教师
教研室主任
先后发表学术论文4篇,其中SCI一篇
参与立项省部级课题1项,主持申报市厅级课题2项,参编学术著作2部
-年度被评为郑州商学院“教书育人”先进个人
-学年第二学期优秀教师
当我们到达采访地点时,常爱红还在进行“青果教务系统”的信息录入,“青果教务系统”(以下简称“青果”)是学生选修课的选课平台,每学期初,学生都可以根据自己的喜好选修1-3门课程,如果忽略大量学生同时涌入系统造成的网速降低,大约5-10分钟就可以完成选课。
这套看似“动动手指”轻松容易的操作背后,其实还有一套复杂流程:“咱们的网络选修课不是说开就开的,在开课前,要根据学生可能喜欢的课程和学校要求开设的课程来选课。选完之后把课程信息录到‘青果’系统供学生选课,选课结束后,通识中心得到数据,将数据整理汇总发给‘超星学习通’平台,学习通进行信息导入,网络选修课才算选择成功,这时候学生可以登陆学习通看到自己选的课。”常爱红介绍道,因为学生数量庞大,信息的前后导入涉及到多个平台,且操作过程中会出现学生忘记密码、与往年重复选课、选修课与专业课冲突等等问题,是一个不小的工作量。
据常爱红说,最难的还不是这些繁琐的信息录入和反馈,一开始的统筹协调才是最让人头疼的。通识中心专职教师不多,选修课的开设大部分要依靠各院部的兼职教师队伍,“万事开头难”,教师是一个学院一个学院挑出来的,既要让各学院推荐出教学效果出色的,又要保证授完专业课还有时间进行选修课教学的。选出来的老师要挨个沟通,比如这门选修课要怎么开,课程的标准、教学要求和师生互动等等都要逐项讨论。
“前期就要沟通充分,把标准讲清楚,把细节落实到位了,我们才会开这门课,毕竟是上课,绝对不能太松散,也不能让学生觉得选修课“太水”,要一点一点把教学质量提高上来。”在常爱红看来,通识教育对大学生来说,是润物细无声的教育,学校精心组织,通过“面授+网络+讲座”的形式,开展优秀传统文化、地域文化教育和素质教育,提高学生的人文素养。所以,一路探索,一路学习,再多的困难,都是值得的。
随着对通识教育的重视,学校逐步为师生开通了学习通等平台的项目使用权,从学校
本文编辑:佚名
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